Efforts to Improve Teachers' Teaching Performance at SMAN 4 Medan

Authors

  • Darmilisani Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Nuraini Kemalasari Istiqamah Universitas Pembangunan Panca Budi
  • Riska Fadhillah Hasibuan Universitas Pembangunan Panca Budi

DOI:

https://doi.org/10.55606/icesst.v3i1.372

Keywords:

Teacher Teaching Performance, Efforts to Improve Teacher Performance, Education

Abstract

In achieving good education knowledge is strongly influenced by the performance of teachers in carrying out their duties so that teacher performance becomes an important demand to achieve the success of educators. The purpose of this study was to determine the efforts in improving the teaching performance of teachers at SMAN 4 Medan. This type of research is descriptive qualitative research with literature study research method. The results of this study explain that the factors that support the performance of teachers of SMAN 4 Medan such as, the effectiveness and efficiency of the performance of teachers of SMAN 4 Medan is less supportive of the learning system applied, Orientation and Responsibility of teachers of SMAN 4 Medan giving assignments/activities to their students is considered less on target, discipline in punctuality and work discipline, the initiative of teachers of SMAN 4 Medan in carrying out their duties is considered less good enough but teachers as much as possible carry out their goals as a teacher by always thinking positively and trying to attract students' interest in learning. Efforts to improve teacher performance can be done by coaching, supervising teacher work, providing motivation, and evaluating teacher performance.

References

Abas, H. E. (2017). Magnet Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru (Revisi) STO Mohon Banyak Disebar Di Lampung. Elex Media Komputindo.

Afrilia, V. (2014). Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik. Manajemen Pendidikan, 24(4), 315–324.

Aprida, Y., Fitria, H., & Nurkhalis, N. (2020). Pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. Journal of Education Research, 1(2), 160–164.

Ardiana, T. E. (2017). Pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru akuntansi SMK di Kota Madiun. Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 17(02).

Astuti, P. Y., Indarti, S., & Machasin, M. (2017). Pengaruh kepemimpinan, iklim kerja dan beban kerja terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 3 Dumai. Riau University.

Budianto, A. T., & Kumalasari, D. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Pada SMK PGRI 31 Legok. KREATIF Jurnal Ilmiah Prodi Manajemen Universitas Pamulang, 4(1).

Efendi, B. (2019). Efektivitas Kebijakan Makroprudensial Terhadap Stabilitas Sistem Keuangan Di Indonesia. JEpa, 4(2), 72-78.

Endaryono, B. T., & Djuhartono, T. (2021). Pengaruh kinerja guru bidang studi terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMK Bisnis dan Teknologi Bekasi. Jurnal Dirosah Islamiyah, 3(1), 78–87.

Febriantina, S., Lutfiani, F. N., & Zein, N. (2018). Pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru. Tadbir Muwahhid, 2(2), 120–131.

Handayani, T., & Rasyid, A. A. (2015). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi guru, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SMA negeri Wonosobo. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(2), 264–277.

Helmalia, L. (n.d.). Analisis Laboratorium Biologi Pendukung Praktikum Pasca Kendala pelaksanaan pada masa Pandemi Covid-19 Di SMA Swasta Tangerang Selatan. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah jakarta.

Hidayat, M. S., Susanto, H., & Mulyani, S. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Dengan Efektivitas Sebagai Variabel Pemediasi (Studi Pada Guru SMPN I Torjun Kabupaten Sampang). Journal of Management and Creative Business, 1(3), 226–247.

Indonesia, M. S. (2016). AA Anwar Prabu Mangkunegara. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Jakarta: Refika Aditama. 2006) AA Anwar Prabu Mangkunegara. Manajemen Sumber Daya Manusia.(Bandung: PT. Remaja Rosdakarya 2004) Ambar T Sulistiyani dan Rosidah, Manajemen Sumber Daya Manusia,(Yogyakarta: Graha. Jurnal Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sam Ratulangi Manado Vol, 16(04).

Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 193–199.

Kania Teja Utari, R. (2019). Pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru. Jurnal. Fakultas Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis. UPI, 4(2).

Lubis, H. P., & Miranti, Y. (2023). Analysis of Customs Contributions to North Sumatra Regional Economic Growth. In The International Conference on Education, Social Sciences and Technology (ICESST) (Vol. 2, No. 2, pp. 325-340).

Malikhah, I., Wulandari, D. Y., & Nst, J. Y. (2023). Analisis Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai (Studi pada Pegawai Dinas Tenaga Kerja Kota Binjai). NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 10(1), 479-483.

Pianda, D. (2018). Kinerja guru: kompetensi guru, motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah. CV Jejak (Jejak Publisher).

Purwoko, S. (2018). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru, disiplin kerja guru, dan budaya sekolah terhadap kinerja guru SMK. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 6(2), 150–162.

Putra, P. (2017). Pengaruh Kinerja Guru Bersertifikasi dan Belum Bersertifikasi terhadap Prestasi Belajar Siswa di MIN se-Kabupaten Sambas. JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education), 1(1).

Rangkuty, D. M., & Hidayat, M. (2021). Does Foreign Debt have an Impact on Indonesia's Foreign Exchange Reserves?. Ekuilibrium: Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Ekonomi, 16(1), 85-93.

Rivai, A. (2021). Pengaruh pengawasan, disiplin dan motivasi terhadap kinerja guru. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 4(1), 11–22.

Rohman, H. (2020). Pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru. JURNAL MADINASIKA Manajemen Pendidikan Dan Keguruan, 1(2), 92–102.

Rosmawati, R., Ahyani, N., & Missriani, M. (2020). Pengaruh Disiplin dan Profesionalisme Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 200–205.

Rulam, A. (2018). Profesi Keguruan. Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Saputra, A. (2016). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Sumber Daya Manusia Bank Syariah Mandiri Di Karanganyar. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sodik, M., Sahal, Y. F. D., & Herlina, N. H. (2019). Pengaruh kinerja guru dalam pelaksanaan pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 97.

Suciningrum, F., Rhamanda, A. Z., & Handayani, M. (2021). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Available at SSRN 3864629.

Sutedjo, A. S., & Mangkunegara, A. P. (2013). Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan di PT. Inti Kebun Sejahtera. BISMA (Bisnis Dan Manajemen), 5(2), 120–129.

Syahrin, A. (2021). Pengaruh Komunikasi Internal, Penghargaan, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Pasadena Metric Indonesia. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.

Wahyuni, S., Daeng, K., Alang, H., & Sulfaidah, S. (2021). KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU IPS DI SMP NEGERI 2 ARUNGKEKE, KABUPATEN JENEPONTO. Guru Membangun, 40(1), 18-27.

Wardhana, S. K., & Chamariyah, C. (2022). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU YANG DIMEDIASI OLEH LOYALITAS GURU SDN PLOSO V KOTA SURABAYA. MAP (Jurnal Manajemen Dan Administrasi Publik), 5(4), 391–401.

Wardhana, S. K., Chamariyah, C., & Subijanto, S. (2022). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU YANG DIMEDIASI OLEH LOYALITAS GURU (Studi Pada Guru SDN Ploso V Kota Surabaya). Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-Commerce, 1(3), 252–266.

Widoyoko, E. P. (2009). Analisis pengaruh kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa. Jurnal Pendidikan Umpwr, 5(2), 1–16.

Widoyoko, S. E. P., & Rinawat, A. (2012). Pengaruh kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 5(2).

Downloads

Published

2024-04-01

How to Cite

Darmilisani, Nuraini Kemalasari Istiqamah, & Riska Fadhillah Hasibuan. (2024). Efforts to Improve Teachers’ Teaching Performance at SMAN 4 Medan. The International Conference on Education, Social Sciences and Technology (ICESST), 3(1), 20–28. https://doi.org/10.55606/icesst.v3i1.372

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.